Ya disponible el juego completo de Flipy´s Tesla! Inventemos el futuro

Ya disponible el juego completo de Flipy´s Tesla! Inventemos el futuro

16 febrero 2018 0 Por Guillem Sanchis

Animatoon Studio, el equipo español responsable de Dogchild (ganador de los premios PlayStation Talents en 2014) ha anunciado hoy que Flipy’s Tesla! Inventemos el futuro ya se encuentra disponible.

Como recordaréis este proyecto exclusivo de PlayStation 4 para PlayStation VR, estrenó su primer episodio el pasado 22 de diciembre y hoy finalmente la compañía lo ha liberado de forma completo para descargar a través de PlayStation® Store.

El juego nos sitúa en una aventura gráfica basada en la experiencia inmersiva, pretende acercar a los más jóvenes al saber científico, de una manera divertida, de la mano de los estudiantes de Tesla, la fantástica escuela de Ciencia para jóvenes científicos.

El jugador se convertirá en alumno de la institución,  acompañado de Bio y Ziggy, un singular pájaro mezcla de loro, gallina y pelícano, deberá resolver una serie de extraños acontecimientos que amenazan al centro. Para comenzar, deberá averiguar qué es lo que ha ocurrido para que Flipy, también alumno de Tesla, haya aparecido en estado de inconsciencia en el patio.

El principal objetivo del juego, es estimular la curiosidad de los jugadores sobre la ciencia y su aplicación, para que se diviertan mientras aprenden. Todo el universo que rodea a la escuela ha sido creado a partir de la idea original del productor y guionista español Flipy, que también inspira uno de los personajes del juego. Flipy, ligado a la industria audiovisual española desde los años 90.

El videojuego, que ha contado con el asesoramiento científico de Javier Santaolalla, doctor en Física de Partículas, investigador en el CERN y divulgador científico; está apoyado por CREATIONS, proyecto de innovación educativa promovido por la Unión Europea, que tiene como objetivo implantar nuevas actividades educativas en el aula que aúnen ciencia y arte para poder potenciar la creatividad en el aprendizaje de las ciencias.